放學(xué)突然下雨，后勤叔叔扛起“移動(dòng)城堡”護(hù)送千余名小學(xué)生出校園

昨天下午放學(xué)時(shí)間，雨水光臨申城。沒(méi)有帶傘如何走出校園？在徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，孩子們剛走出教學(xué)樓就驚喜地發(fā)現(xiàn)，后勤叔叔們用遮陽(yáng)篷撐起了一座“移動(dòng)城堡”等著他們。全校25個(gè)班級(jí)、1000多個(gè)孩子，沒(méi)有人淋濕。老師和保安師傅們的衣服，卻濕透了。

圖說(shuō)：后勤叔叔扛起遮陽(yáng)篷護(hù)送學(xué)生出校園 來(lái)源/學(xué)校供圖（下同）

　　徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)到校門(mén)口之間，有50多米的距離。以前，每逢下雨，出于安全考慮，學(xué)校便會(huì)允許家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)樓接孩子放學(xué)。但是，根據(jù)疫情防控需要，如今，家長(zhǎng)們無(wú)法進(jìn)入校園，必須在校門(mén)口等候。

　　“說(shuō)實(shí)話，這并不是學(xué)校事先的要求，真的是師傅們出于對(duì)孩子的愛(ài)，臨時(shí)想到的辦法。他們就想著，不能讓孩子淋到雨，生了病。”校長(zhǎng)焦軼萍告訴記者，看到天陰欲雨，總務(wù)主任王紀(jì)峰和后勤老師朱海峰一起想出了妙招，從學(xué)校倉(cāng)庫(kù)里找出了儲(chǔ)備帳篷，和幾名保安、保潔師傅合作扛起帳篷，讓孩子們走在當(dāng)中。一座遮風(fēng)擋雨的“移動(dòng)城堡”，搭好了！

　　在徐匯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，除了十幾個(gè)孩子因?yàn)楦鞣N原因選擇在線教育外，其余千余個(gè)孩子全部回到了校園。從2：30到3：50，各年級(jí)分時(shí)段放學(xué)。全校25個(gè)班級(jí)，師傅們就扛起帳篷，在這條小路上來(lái)來(lái)回回走了幾十次。為了把空間留給孩子，他們的衣服很快濕透了。年齡最大的師傅，今年已經(jīng)59歲。班主任和護(hù)導(dǎo)老師有的也沒(méi)帶傘，但始終冒著雨，在一旁奔忙，維持著秩序，把孩子們一個(gè)個(gè)安全地送到家長(zhǎng)手中。

　　保安師傅陸建忠、保潔師傅宋紅強(qiáng)和李方國(guó)、后勤人員成本江、陸曉宇……焦軼萍說(shuō)，雖然孩子們對(duì)于這些叔叔伯伯們并不陌生，但可能直至畢業(yè)，連他們姓什么都不知道。聽(tīng)聞?dòng)浾卟稍L，焦軼萍和老師們都希望記錄下他們每個(gè)人的名字，而今天的故事，老師也會(huì)再在班級(jí)和孩子們討論和分享。“這是多么生動(dòng)的一堂課，讓孩子們感受到身邊平凡人的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。”

　　焦軼萍告訴記者，事實(shí)上，在校園的的日常生活中，后勤老師和師傅們對(duì)孩子們的愛(ài)，早已滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)——學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有40個(gè)左右的學(xué)生，返校開(kāi)學(xué)前，為了確保用餐安全，學(xué)校騰出了所有的功能教室，并在閱讀區(qū)、游戲角等騰出空間、擺上桌椅，整理出一共50個(gè)用餐區(qū)，供所有班級(jí)分教室用餐。“50個(gè)用餐區(qū)，全靠師傅們跑上跑下，送餐、收拾、打掃、消毒，非常辛苦，但他們一點(diǎn)沒(méi)有怨言。”焦軼萍說(shuō)。這是返校開(kāi)學(xué)后的第一場(chǎng)雨水，老師和后勤師傅們開(kāi)始商量，還有什么更好的辦法，可以為孩子們的上學(xué)、放學(xué)路護(hù)航。

　　“孩子們看到移動(dòng)的雨棚是尖叫的，的確被感動(dòng)到了！”一（4）班班主任苑文麗老師說(shuō)。隔著校門(mén)，家長(zhǎng)們紛紛拍下視頻和照片，感動(dòng)寫(xiě)在字里行間。“感恩智慧、善良的老師、保安叔叔和志愿者們，在有愛(ài)環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子們，未來(lái)也會(huì)傳承優(yōu)良校風(fēng)把愛(ài)傳出去”“感謝所有為孩子保駕護(hù)航的老師、保安們、志愿者們；感動(dòng)有愛(ài)、溫暖的校園，孩子們真幸福！”